（通讯员：介江岭）2017年3月12日下午，学院在会议室顺利召开学术共同体第二次会议，共同学习、探讨了《习近平：把思想政治工作贯穿教育教学全过程》、《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》、《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《罗伯特议事规则》。会议由涂爱荣副院长主持，叶晓东院长、丁银河副院长和学院部分教师与会。
会上，赵菊副教授首先对《罗伯特议事规则》的主题和内容进行了重点介绍。她按照书中的章节扼要介绍了议事的原则、规则、流程等，并结合自己的心得体会，着重解释了动议、主动议、辅动议等概念，引起在场老师对会议形式、议事效率的讨论。
丁银河副院长以《学习贯彻高校思想政治工作会议精神》为题，对习近平总书记在2016年12月9日全国高校思想政治工作会议上的讲话进行了详细的解读。他认为，习总书记的讲话全面总结了高校思想政治工作的成就，明确指出了教育和高等教育的重要性，以及高校思想政治工作的基本要求、目标任务和重大意义，为应对高校思想政治工作面临的挑战，纵深发展高校党建思政工作，指明了方向。因此，我院教学工作应当结合自身情况，以强化责任担当、着力协同育人等积极落实习总书记的讲话精神。
叶晓东院长深度解读了中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》（简称《意见》）。在梳理《意见》的主要内容、逐一解读《意见》亮点时，他指出，身为从事高校思想政治教育工作的教师，应当高度关注党和国家下发的相关文件，对中央文件的学习不仅是政治性的，还是一种学术探讨。与以往的文件相比，细读《意见》，可以发现不少新提法，这对我院结合自身实际，谋求教学、科研与专业学科建设的发展有重要的指导意义。
涂爱荣副院长对中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀文化传承发展工程的意见》进行了有针对性的解读。她认为，从科研的角度看，该文件的题目与每个部分，都可以做相应的拓展理解，我院教师可以结合自身的情况，从中深入挖掘出感兴趣的研究对象，进而开展论文写作与课题研究。
四位主讲人的心得报告引起参会教师的广泛共鸣，其中就思想政治课与各类专业课如何形成协同效应，网络舆情调查与大学生思想政治教育，如何从文化自信理解中华优秀传统文化的传承与发展，等等，进行了热烈讨论。整个会议持续近四个小时，为学术共同体的下一步学习与探讨打下了坚实基础。