文 / 中国人民大学马克思主义主义学院副教授 张 智
*****记在清华大学考察时的重要讲话中指出，广大青年要肩负历史使命，坚定前进信心，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。历史是最好的教科书。中国共产党在矢志践行初心使命、筚路蓝缕奠基立业、创造辉煌开辟未来的百年里，创造和积淀了丰富而厚重的红色资源。红色资源承载了我们党波澜壮阔的革命史、艰苦卓绝的奋斗史、可歌可泣的英雄史，是百年大党信仰信念的真实写照、规律经验的物质载体、精神谱系的生动缩影、初心使命的具体呈现，是教育引导广大青年“立大志、明大德、成大才、担大任”的最生动、最鲜活的教材。
讲述好红色资源中蕴含的信仰信念，教育引导广大青年立大志。革命理想高于天，是中国革命、建设、改革取得成功的奥妙所在。红色资源蕴含着革命先烈对马克思主义的坚定信仰、对共产主义和社会主义的执着信念、对党和人民的无比忠诚，见证了共产党人把对信仰的坚守转化为奋斗的动力，把对信念的执着转变为报国的行动。通过生动讲述红色资源中蕴含的信仰信念，让崇高的共产主义信仰、坚定的社会主义信念可感可知、入脑入心，激发青年一代树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”、挺起精神脊梁，用信仰之光照亮奋斗之路，用信念之力开创美好未来。
阐释好红色资源中贯通的规律逻辑，教育引导广大青年明大德。历史发展有其规律、遵其逻辑，但是规律和逻辑并不是外显于历史表象的，而是内嵌在历史活动中的。*****记指出：“学党史讲党史不能停留在讲故事、听故事层面，而要通过讲故事引导广大党员加深对党的历史理解和把握，加深对党的理论理解和认识。”用好红色资源，不能仅仅停留在讲解史实的层面，应该更进一步，要阐释好贯通其中的共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律，以及蕴藏深处的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，教育引导青年一代知大势、明大德、行大道，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践。
颂扬好红色资源中承载的英模事迹，教育引导广大青年成大才。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现出一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，这些英烈模范的事迹和遗物是红色资源的重中之重。要讲准讲好英雄模范的故事、用活用好革命文物的价值，用故事讲道理、以楷模育新人，特别是讲清楚英雄模范身处的时代方位、作出的人生选择、干成的非凡业绩、获得的历史评价。教育引导广大青年崇尚英雄、学习模范，胸怀“国之大者”、心系民族未来，将“个人梦”融入“中国梦”，努力成长为为民服务、为国尽力的大才，创造无愧于时代、无愧于人民、无愧于先辈的业绩。
传承好红色资源中彰显的初心使命，教育引导广大青年担大任。中国共产党的百年是始终不渝为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的百年。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥新。红色资源包含着我们党一路走来的初心使命，蕴藏着我们党永葆本色的生命密码。用好红色资源，就要讲好共产党人的初心故事、诠释好革命先烈的使命担当，让青年一代触摸历史脉搏、感悟初心使命，使心灵得以滋养、灵魂得以净化、境界得以提升，获得思想启发、汲取前行力量，接过历史的接力棒，谱写时代的新篇章，使“初心使命”在青年一代中延续和传承，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。
（原载《中国教育报》2021-06-03 责任编辑：丁君涛）