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理论前沿
1
刘湘东:革命美术作品中的思想政治教育资源之发掘与应用
2018-06-28
2
杨荣刚、俞良早:马克思主义意识形态学术话语建设的学理、困境与...
2018-06-28
3
杨增岽、杜成敏:习近平思想政治教育思想研究的阶段进展与评析
2018-06-28
4
李爱华:学习马克思的治学之道
2018-06-28
5
金民卿:重大时代之问的系统回答 —— 习近平新时代中国特色社会主...
2018-06-28
6
王沪宁代表党中央在中国共产主义青年团第十八次全国代表大会上致...
2018-06-27
7
袁银传、田亚:论中国特色社会主义道路自信的根据
2018-06-27
8
谢辉:把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准
2018-06-27
9
陈锡喜:马克思主义理论研究为什么要坚持问题导向?
2018-06-27
10
龙柏林、刘伟兵:图像 · 音乐 · 仪式:意识形态具象化的三种典型
2018-06-27
11
郗戈、董彪:传统文化的现代转化:模式、机制与路径
2018-06-27
12
曾永平:学科交叉视野下思想政治教育创新发展的特点
2018-06-27
13
徐秦法:马克思主义信仰教育的本质规定及其内在逻辑
2018-06-26
14
邱仁富:“课程思政”与“思政课程”同向同行的理论阐释
2018-06-25
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